活动名称:夏日炎炎,我们一起探高温
活动目标:
- 帮助幼儿了解高温天气的特征及其对人们生活的影响。
- 教育幼儿学会在高温天气中保护自己的方法。
- 通过活动培养幼儿的环保意识和节约用水的意识。
活动准备:
- 高温天气的照片或视频材料。
- 幼儿园内可使用的遮阳设施图片。
- 水壶、防晒霜、防晒帽等防晒用品。
- 绘画材料,如纸、彩笔、颜料等。
活动过程:
一、导入(5分钟)
- 老师向幼儿展示高温天气的照片或视频,引导幼儿观察并讨论高温天气的特征。
- 提问:“大家知道现在是什么季节吗?夏天的太阳和冬天的太阳有什么不同呢?”
二、学习新知(10分钟)
- 老师讲解高温天气的定义,以及高温天气对人体健康和环境的影响。
- 讨论在高温天气下,我们应该注意哪些事项,比如多喝水、避免长时间户外活动等。
三、实践操作(15分钟)
- 老师展示防晒用品,并教幼儿如何正确使用。
- 组织幼儿进行“夏日防晒大作战”游戏,模拟在高温天气下如何保护好自己。
四、创意表达(15分钟)
- 老师引导幼儿动手绘制“我的夏日防晒装备”或“我最喜欢的遮阳设施”。
- 幼儿可以自由发挥,使用彩笔、颜料等材料创作。
五、总结分享(10分钟)
- 让幼儿展示自己的作品,并分享创作思路。
- 老师总结高温天气的相关知识,并再次强调在高温天气中的自我保护方法。
六、延伸活动(5分钟)
- 老师布置家庭作业,鼓励幼儿与家长一起制作一个简单的夏日遮阳帽。
- 引导幼儿思考如何在生活中节约用水,保护水资源。
活动反思:
在活动结束后,老师应与幼儿一起回顾活动过程,讨论活动中的收获和不足,以及如何在未来的高温天气中更好地保护自己。同时,也可以探讨如何通过日常行为减少对环境的影响,比如减少空调的使用时间,鼓励步行或骑自行车出行等。