存储器寻址操作方式总结这一实验的目的与要求是什么？

存储器寻址操作方式实验的目的和要求可以从以下几个方面进行总结：

1. 实验目的：

a. 理解寻址方式： 使学生理解计算机存储器的基本寻址方式，包括立即寻址、直接寻址、寄存器寻址、基址寻址和变址寻址等。

b. 掌握指令格式： 掌握不同寻址方式下的指令格式和编址方法，并能正确编写程序代码。

c. 理解汇编语言： 加深对于汇编语言的理解，尤其是包含不同寻址方式的指令如何控制CPU的数据流动和处理数据。

d. 提升实践能力： 提高学生自主编程和调试的能力，增强解决实际问题的能力。

e. 分析与比较： 学习并比较各种寻址方式的优缺点，及其在实际应用中的适用场景。

2. 实验要求：

a. 理论知识准备： 需要学生提前预习相关章节的知识，了解存储器的基本概念和寻址方式的概念。

b. 制定实验方案： 根据各种寻址方式编写实验程序，并设计相应的实验步骤。

c. 实验操作： 在教师的指导下，通过实验设施（如模拟器）执行编写的程序，观察程序运行结果与预期是否一致。

d. 程序调试： 对于调试过程中发现的问题，能够独立分析原因，并进行修正，直至代码能正确运行。

e. 实验记录： 实验过程中，详细记录每一步操作及其结果，并在实验报告中呈现这些信息。

f. 撰写实验报告： 实验结束后，撰写实验报告，总结实验中的成功之处和存在的问题，并提出改进意见。

g. 遵守实验室规则： 在实验过程中，严格遵守实验室规则和安全规范。

通过这一实验，学生可以加深对计算机存储器寻址方式的理解，并通过亲手操作来巩固这些理论知识，这对于后续更高级的计算机体系结构和汇编语言的学习有着重要的基础作用。