假装你是一名幼儿园老师，在三分钟的时间讲课，你会讲什么，请运用导入语、讲授语、提问语、总结语等教师口语

尊敬的小朋友们，大家好，我是你们的幼儿园老师。三分钟时间虽然短暂，但我们可以一起分享一个非常有趣的小故事。准备好了吗？一起来听一听吧！

导入语：

"小朋友们，今天老师给大家带来了一个关于小猴子的冒险故事。想一想，在森林里，如果一只勇敢的小猴子想要探索新世界，你觉得它会遇到哪些有趣的朋友呢？"

（小朋友回答）

讲授语：

"好的，让我们一起来看看小猴子都遇到了些什么。在这个故事中，我们的小猴子首先遇到了智慧的老乌龟先生，并通过和老乌龟的比赛学会了耐心和坚强。接着，小猴子又在过河时帮助了一只小兔子，学到了助人为乐的快乐。最后，在山顶上，小猴子遇见了五彩斑斓的凤凰，从凤凰那里学到了知识和勇气。每个角色都是小猴子成长路上的重要伙伴。"

提问语：

“那么，故事听完了。亲爱的宝贝们，你们有没有想过，我们在与朋友的交往中能够学到什么呢？或者，你们有谁是善于帮助别人的小朋友呢？可以举个例子给大家听听吗？”

（鼓励小朋友们分享自己的想法和经历）

总结语：

"大家分享了很多很棒的事情。就像故事里的小猴子一样，通过和不同朋友的相处，我们可以学到很多宝贵的品质和能力。友谊让我们变得更强大、更聪明、更善良。所以，记得每天在学校和朋友一起玩耍、一起学习，一起成为更好的自己哦！今天我们的故事就到这里结束了，但是在我们自己的生活中，新的冒险可能才刚刚开始喔。"

好的，短暂的三分钟故事分享结束啦。希望大家都能记住今天的故事，把学到的知识和勇气用到自己的身上，努力学习和成长。下次见，拜拜啦~