解析二至四段的第一句分论点，然后分别说明各段的论述逻辑，并总结三个分论点的关系

第二段分论点：“让人才沉得下。”

论述逻辑：

1. 明确目标：强调吸引人才下沉至乡村的重要性。
2. 多元化引才策略：提议通过多维度方式吸引人才，如政策、乡情乡愁、产业需求等。
3. 实施具体措施：介绍了派驻干部常态化、组团式帮扶等具体行动。
4. 注重与产业对接：指出要集中专业人才下沉到与产业发展密切相关的环节。
5. 环境营造：最后强调要因地制宜创新施策，为人才提供成长环境。

第二段的整体逻辑是：为了实现乡村振兴，必须先将人才引入到乡村，因此需要采取一系列措施和策略，激励人才既能被吸引也可以找到在乡村中的用武之地。

第三段分论点：“让人才留得住。”

论述逻辑：

1. 留人的重要性：开头阐述留住人才对于乡村振兴的关键性。
2. 留人策略：
   • 产业留人：通过产业发展促使归雁反哺产业，增加人才返乡创业的信心。
   • 政策留人：提供创业平台，支持返乡人才创办企业。
   • 环境留人：在政策扶持、资金投入等方面强化保障，创造良好的工作生活环境。
3. 关心关爱人才：强调各级政府和社会对人才的支持和关心。

第三段的逻辑从留住人才的手段出发，围绕以事业、工资收入、发展机会以及居住环境吸引人才的角度展开，展现出一个整体且系统的城乡人才政策框架。

第四段分论点：“让人才用得上。”

论述逻辑：

1. 使用人才的必要性：一上来就强调如果没有充分利用人才，将对乡村振兴造成损失。
2. 实施人才培养项目：详述要通过分类培训和实践教育培育高素质人才。
3. 科学使用人才：强调人岗相适，拓展人才施展空间。
4. 深化改革和激励机制：介绍要通过优化政策、考核激励等措施激发人才潜力。

第四段核心在于实现人才的有效使用和发挥人的最大潜能，为乡村的发展贡献力量，提出了优化人才利用和提升的政策方向。

三个分论点的关系总结：

三个分论点共同构成了人才生态链中“吸引”、“培养”和“使用”的完整循环：

• 第二段着重于如何“吸引”人才下沉至农村，为乡村振兴注入活力。
• 第三段关注于“培养”和“留住”人才的策略，确保人才不仅仅下沉，而且能够长期在乡村发挥作用。
• 第四段讲如何将“培养”和“留住”的人才好“使用”起来，让他们真正成为乡村发展的驱动力。

这三个分论点彼此紧密关联，服务于同一目标——提升乡村的整体竞争力和发展活力，体现了将人才作为推动乡村振兴的核心和基石的思想。通过积极吸引、留住及充分利用人才，可以全面提高中国乡村的综合发展水平。