2．请任选自己感兴趣的话题，确定标题，同时自拟一份调查报告的写作提纲，要求提纲结构完整，并请至少拟至二级标题（20分）。

话题标题：《数字时代下大学生网络素养现状调查报告》

一、引言 1.1 研究背景

• 数字时代对网络素养的需求
• 网络素养对大学生的重要性 1.2 研究目的
• 评估大学生网络素养的现状 1.3 研究问题与假设
• 提出研究的关键问题和预期假设

二、文献综述 2.1 网络素养的定义与维度

• 不同学者对网络素养的看法 2.2 大学生网络素养的研究综述
• 国内外相关研究的梳理 2.3 网络素养的影响因素
• 教育背景、个人特质等因素的探讨

三、研究方法 3.1 研究设计

• 确定研究的类型和方法论 3.2 样本选择与数据收集
• 描述样本的选取和数据的收集过程 3.3 研究工具与材料
• 问卷、访谈提纲等工具的设计 3.4 数据分析方法
• 统计学方法、软件等

四、研究结果 4.1 大学生网络素养水平描述 4.1.1 信息检索能力 4.1.2 信息评估能力 4.1.3 信息创造与传播能力 4.2 影响网络素养的因素分析 4.2.1 年龄、性别等人口统计学特征 4.2.2 大学类型与专业背景 4.2.3 个人上网习惯与经验

五、讨论 5.1 网络素养水平的群体差异

• 不同群体间网络素养的比较 5.2 影响网络素养的因素讨论
• 对研究结果的深入解释 5.3 对教育实践的启示
• 讨论如何提升大学生的网络素养

六、结论与建议 6.1 研究结论

• 基于研究结果的综合总结 6.2 提升网络素养的建议
• 针对大学生、教育机构和政策制定者

七、研究局限与未来方向 7.1 研究局限性

• 研究过程中存在的问题和不足 7.2 未来研究方向
• 对未来可能的研究方向提出展望

八、参考文献

• 列出调查报告中引用的所有文献

九、附录 9.1 调查问卷 9.2 数据分析原始输出 9.3 访谈纪要或录音文字稿

这份提纲为撰写关于大学生网络素养的调查报告提供了一个结构化框架，确保了内容的完整性和逻辑性。