个人校本研修计划 指导思想 研究方向：项目式学习主题研究 工作目标 重点工作及时间安排

个人校本研修计划指导思想：

1. 针对个人的需求和兴趣，制定出个性化的研修计划。
2. 以项目式学习为主要方法，通过实际项目来提高动手能力和问题解决能力。
3. 注重理论与实践相结合，将所学知识应用到实际项目中去。

研究方向：项目式学习主题研究 选择一个具体的项目式学习主题，进行深入研究和探索。可以根据个人兴趣和职业发展目标来确定研究方向，例如教学设计与实施、学习评价与反馈、教师专业发展等。

工作目标：

1. 深入了解所选项目式学习主题的理论基础和相关研究领域。
2. 掌握项目式学习的方法和策略，了解如何设计和实施具体的项目。
3. 提高动手能力和问题解决能力，通过实际项目来锻炼自己的实践能力。
4. 提升专业素养和学科知识，使自己在所选研究方向上达到较高水平。

重点工作及时间安排：

1. 文献研究和理论学习：阅读相关领域的经典文献和研究成果，深入了解所选项目式学习主题的理论基础。时间安排：1个月。
2. 方法和策略学习：学习项目式学习的方法和策略，掌握如何设计和实施具体的项目。时间安排：2个月。
3. 实际项目实施：选择一个具体的项目，进行实际实施并记录相应的数据和成果。时间安排：3个月。
4. 成果总结与分享：对项目的实施过程和结果进行总结和分析，撰写研究报告并进行分享。时间安排：1个月。

以上是一个简单的工作目标和时间安排示例，具体的工作目标和时间安排还需要根据个人的实际情况和可行性进行调整和确定。重要的是明确目标，合理安排时间，并坚持实施计划，以达到预期的研修效果。