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为什么在自主的环境下幼儿更容易发生分享行为
发布于 2024-04-11 20:55:40
在自主的环境下，幼儿更容易发生分享行为的原因主要是由于以下几点：
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支持自我探索和成长：自主的环境可以给予幼儿充分自由和信任，支持他们以自己的方式探索和成长。此时，幼儿会更加愉悦和自信。在这样的氛围下，他们更愿意与他人分享自己的经历和感悟，来表达自己的探索和成长过程，这对于社交关系的建立和发展非常有帮助。
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培养自我意识和社交技能：自主的环境可以帮助幼儿增强自我意识，更加深入地了解自己的需求、喜好和价值观，并积极地体验和表达不同的情感和观点。同时，自主的环境也让幼儿与他人合作并共享资源，从而锻炼社交技能和包容性。
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教育者的引导和支持：教育者在自主的环境中扮演着重要角色，他们的引导和支持可以促进幼儿之间积极的社交行为。例如，鼓励幼儿互相分享玩具、游戏或经验，建立良好的互信和合作；通过示范和实践，培养幼儿的定向和效益动机，让他们主动思考分享的行为带来的好处。
综上所述，自主的学习环境可以帮助幼儿养成社交分享的习惯，从而增强他们的自尊、归属感、认知发展以及社会情感等多方面的能力。
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