关于进一步推动高校学生在社会组织任职的激励管理办法 明确分几个方面进行激励，以及从那些方面进行管理，现目前合理可行的，只列一个大纲要点，参考网络上其他地方的

关于进一步推动高校学生在社会组织任职的激励管理办法大纲要点：

一、激励措施

1. 荣誉激励：对表现突出的学生授予荣誉称号和奖励。
2. 职业发展激励：提供实习机会、就业指导和职业发展咨询。
3. 学术激励：给予学分认定、优先参与科研项目的机会。
4. 经济激励：根据工作表现和贡献提供一定的经济补助或奖学金。
5. 社会实践积分：设立社会实践积分制度，积分可用于兑换校内资源或服务。
6. 能力提升培训：定期举办专业培训，提高学生的专业能力和社会实践能力。
7. 社会认可度：通过媒体报道、组织推荐等方式提高参与社会组织任职学生的知名度和影响力。

二、管理办法

1. 组织架构：成立专门管理部门或团队，负责学生任职的组织与协调。
2. 选拔机制：建立公开、公平、公正的选拔体系，确保优秀学生有机会参与。
3. 培养计划：制定详细的培养计划和目标，明确学生的职责和期望成果。
4. 监督管理：建立健全的监督机制，确保学生任职的过程透明、规范。
5. 考核评价：定期进行考核评价，根据学生的表现给予相应的激励或改进建议。
6. 权益保障：保障学生在任职期间的合法权益，包括劳动保护、隐私保护等。
7. 成果转化：鼓励学生将社会实践中的经验转化为学术成果或创新项目。

三、支持政策

1. 政策支持：政府或教育部门出台相关政策，支持高校学生参与社会组织任职。
2. 合作机制：建立校企合作、校社合作等多元化合作机制。
3. 资源整合：整合校内校外资源，为学生提供更广泛的社会实践平台。
4. 信息共享：建立信息共享平台，及时更新社会实践机会和相关信息。

四、风险控制

1. 风险评估：对学生参与社会组织任职的风险进行评估，并制定应对措施。
2. 安全教育：加强安全教育，提高学生的自我保护意识和能力。
3. 应急预案：制定应急预案，确保在突发事件发生时能够有效应对。

五、持续改进

1. 反馈机制：建立反馈机制，收集学生、组织和社会的意见和建议。
2. 效果评估：定期对激励管理办法的效果进行评估，及时进行调整优化。
3. 创新发展：鼓励创新思维，不断探索更有效的激励和管理办法。

这些要点可以作为制定高校学生在社会组织任职激励管理办法的一个框架参考。具体实施时，还需结合实际情况和相关法律法规进行详细规划。