刚开学论文指导老师对毕业论文进度的询问与提供意见

论文指导老师对毕业论文进度的询问与意见一般包括以下几个方面：

开学初期进度检查点

1. 选题确认：

   • 询问学生是否已经明确了具体的毕业论文题目以及研究方向。
   • 提供选题方面的意见，确保题目既具有研究价值，又符合学术要求。

2. 文献回顾情况：

   • 了解学生已阅读和挖掘的文献清单，并询问它们的可用性。
   • 针对文献的广度和深度提供批评和建议。

中期进度关注点

3. 研究方案设计：

   • 确认研究方案的设计进度，是否已经开始进行初步的研究或实验。
   • 根据学生的描述对方案进行评估，并提出可能存在的不足。

4. 数据收集情况：

   • 询问数据收集的情况，包括进展速度和数据的质量等。
   • 对获取到的数据提出初步分析意见，褒贬时据实评价。

5. 时间管理与规划：

   • 强调时间管理的重要性，并让学生报告其学期时间和计划安排。
   • 提出建议以避免常见的时间管理问题。

写作及初步反馈

6. 初稿进展：

   • 检查学生毕业论文初稿的写作进度和质量。
   • 确定学生对于学术写作规范、格式、框架的掌握程度。

7. 论证清晰程度：

   • 确认学生的理论基础和论据是否充实，论证是否有力。
   • 安排互评活动来从同学那里获得不同的视角。

提供意见和建议

8. 资料完整性：

   • 提醒学生确认数据和参考资料的完整性，避免后期出现大量补充。
   • 对于缺少重要参考资料的情况给出解决方案。

9. 客观性和创新性：

   • 检查学生的研究成果是否客观，是否有展现独立思考和创新的能力。
   • 指出在创新思维和批判性思考方面的可能不足。

10. 实用性和泛化能力：

    • 分析论文的结果是否具有一定的实用价值，并能广泛应用。
    • 对于理论研究和实践应用给予平衡的建议。

11. 持续性跟踪：

    • 指导老师会持续跟踪进度，并定期督促学生保持良好的工作节奏。
    • 设定中期检查的日期以保证论文的按时完成。

综上所述，论文指导老师会对学生的进展进行全面的询问，并针对不同阶段提供相应的专业意见。指导老师的目标是帮助学生更好地规划时间、深化研究内容、加强论文质量，以便顺利地完成毕业论文。