学生在考试中做选择题时,经常会出现再现这个题目是否正确的心理活动,这主要是由于选择题的特殊性质。选择题通常会提供一个问题或情境,并列出几个备选答案,需要考生从中选择出一个正确的答案。因此,学生需要不断回顾题目和选项,逐一核对,以判断所选答案是否正确。在这个过程中,学生还会激活其先前积累的知识和经验,来帮助自己作出正确的选择,再现是否正确的思考过程就是出于这种心理的需求。
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