幼儿的表演游戏只是发展艺术表现能力，不能发展其创造能力。（）（P37题37）

发布于 2022-03-21 16:40:15

【判断题】
A 正确
B 错误

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89887603 2022-03-21

这家伙很懒，什么也没写！

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大鱼小鱼

别把生活当作游戏，谁游戏人生，生活就惩罚谁，这不是劝诫，而是--规则！

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1

尽量安排动态活动区域与静态活动区域相邻，以使得婴幼儿动静交替，减少疲劳。（）（P37题32）

2

游戏要根据班级婴幼儿人数的多少提供活动区，通常30人左右的班级设3-4个区域为宜。（）（P37题33）

3

可以把婴幼儿都喜欢玩的游戏设置成为固定常设的区域，也可以根据课程、季节和婴幼儿兴趣的变化，不断地变换调整区域。（）（P37题34）

4

角色游戏能够很好地促进婴幼儿社会性的发展。（）（P37题35）

5

游戏前的指导，首先要丰富婴幼儿的生活经验，拓宽角色游戏的内容来源。（）（P37题36）

6

2-3岁的婴幼儿对物体有天生的破坏欲，常常把材料堆起来又推倒，或者砸碎物品。（）（P38题38）

7

4-5岁的幼儿开始关心结构游戏的成果，游戏时目的比较明确，主题比较鲜明。（）（P38题39）

8

5-6岁的幼儿已有了较强的结构技能，目的性、计划性较强，合作意识增强。（）（P38题40）

9

婴幼儿的角色游戏所需时间一般都较长，每次不能少于60min。（）（P38题41）

10

凡是幼儿熟悉并喜欢的故事、童话、诗歌等儿童文学作品及幼儿园周围生活中有趣味、有意义的人和事都是幼儿表演的基本素材。（）（P38题42）

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