小舟，男，11岁，因父母工作忙、常出差，小舟一直与外婆生活。一次外婆与任课老师发生争执，原因是小舟作业没有完成要留下补做，外婆却责怪老师不按时放学，但又不能保证小舟回家后补上作业。小舟明白即使作业不完成，有外婆“撑腰”，老师也没办法管他。他在学习上越来越不认真，还在课上看闲书，搞小动作，影响其他同学。在期中、期末考试中，几乎所有主课都不及格。由于外婆并不关心小舟的学习，无意中还纵容了小舟的撒谎，小舟发展到在默写中作笔、在学习上懒惰。课堂上老师讲重要的内容，其他学生都在认真地做笔记，小舟却开小差。一节课下来，笔记本上“干干净净”，作业本上却马虎潦草。直到学校通报小舟的父母给予小舟留级的决定，父母才知道问题的严重性。就以上案例进行分析并提供咨询建议。