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国网福建省电力公
案例分析法是指培训师根据教学目标的要求主导学员对案例进行阅读、思考、分析、讨论和交流,促使原理与实践相结合的一种单项式教学活动。
发布于 2021-04-24 02:56:40
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何小帅
2023-04-24
时间顺流而下,生活逆水行舟。
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ko1010000
这家伙很懒,什么也没写!
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1
实操练习是一种通过反复实践操作、训练和联系活动,掌握准确的、“自动化”操作技能的一种学习方法。
2
使用钢丝绳加固时的规定:使用钢丝绳加固时,应采用配套的钢丝绳夹。
3
使用钢丝绳加固时的规定:使用紧线器或钢丝绳紧固器作连接装置时,紧线器或钢丝绳紧固器中的紧固装置与钢丝绳的强度应匹配。
4
游戏规则设计要弱化培训师的作用,让学员作为主角进行游戏,培训师主要起辅导与引领的作用。
5
使用腰箍下压式加固时,每道腰箍的预紧力必须达到设计要求。
6
篷布正面苫盖的规定:正面(腰绳向外)纵向苫盖。
7
案例分析法可以分为两种类型。第一种是描述评价型,第二种是分析决策型。
8
货车人力制动机一端篷布下垂遮盖端墙部分高度300-500mm,另一端下垂遮盖端墙部分高度600mm左右。
9
每车苫盖一张篷布。
10
知识类教学方法的选用时,先策略引导原则,后层次定位原则,优化组合选用培训方法。
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