高等教育心理学

学习理解言语信息的能力和陈述观念的能力,帮助学生回答“是什么”的问题，是( )。

发布于 2021-04-24 06:53:40

【单选题】
A 言语信息的学习
B 智慧技能的学习
C 认知策略的学习
D 动作技能的学习

关注者

0

被浏览

97

十有八.九? 2023-04-24

积极乐观才是生活最高级的乐感?

此回答被采纳为最佳答案，开通VIP会员可查看

1 个回答

撰写答案

请登录后再发布答案，点击登录

关于作者

芒果慕斯

每件事情都必须有一个期限，否则，大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。

提问

回答

1060

被采纳

992

关注TA

发私信

相关问题

1

1981年6月，中国共产党十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中，对于新时期统一战线工作，明确指出了要巩固和扩大____。（）

2

下列不属于建构主义学习理论的学习观的重要特征的是( )。

3

1956年，毛泽东提出中国共产党要与民主党派实行“长期共存、互相监督”方针的重要讲话是____。（）

4

下列不属于建构主义学习理论的教学观的是( )。

5

“西安事变”的发生时间是____。（）

6

1983年4月，中央统战部召开了新中国成立以来第一次全国性统一战线____座谈会。（）

7

统一战线最根本的问题是____。（）

8

桑代克和斯金纳的操作性条件反射属于加涅的学习层次分类的( )。

9

统战工作的本质要求是____。（）

10

中央统战工作会议强调，要坚持党委统一领导、统战部牵头协调、有关方面各负其责的____工作格局。（）

发布
问题

手机
浏览

扫码手机浏览

在线
客服