心理学

假如一个教师非常关心如“学生喜欢我吗?”这样的问题，并把大量的时间用于与学生搞好个人关系，那么他处于教师成长的( )。

发布于 2021-04-24 18:53:51

【单选题】
A 关注情境阶段
B 关注学生阶段
C 关注生存阶段
D 关注发展阶段

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1111 2023-04-24

这家伙很懒，什么也没写！

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michael1062

这家伙很懒，什么也没写！

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1

与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并且有( )。

2

教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质即( )。

3

教师的( )就是教师在学生心目中的威望和信誉，是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。

4

程序员甲与同事乙在乙家探讨甲近期编写的程序，甲表示对该程序极不满意，说要弃之重写，并将程序手稿扔到乙家“laji”筒。后来乙将甲这一程序稍加修改，并署乙名发表。以下说法正确的是 ( ) 。

5

从本质上讲，教师的威信是具有积极肯定意义的( )的反映。

6

衡量教师是否成熟的重要标志是( )。

7

教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是( )。

8

关于教师人格的作用，被广泛接受的是( )的观点，“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”。

9

以下关于专家一新手比较研究说法错误的是( )。

10

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