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心理学
影响学与教的教师因素主要有 、专业知识、专业技能以及 等基本的心理特性。
发布于 2021-04-24 15:58:24
【填空题】
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知与谁同
2023-04-24
记住:你是你生命的船长;走自己的路,何必在乎其它。
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1903年,美国心理学家( )出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
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是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具。
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教学环境包括 。
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10
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