3.4理论

健康教育的() 作用对象是影响行为的促成因素，即物质环境、条件，从而使人们采纳健康行为的意愿得以实现。

发布于 2021-04-05 22:42:39

【单选题】
A 环境策略
B 政策策略
C 教育策略
D 干预策略

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77565001 2023-04-05

这家伙很懒，什么也没写！

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machi163

这家伙很懒，什么也没写！

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健康促进的基本内涵包含了个人和群体行为改变，以及政府行为(社会环境) 改变两个方面，并重视发挥()的健康潜能。

2

涂层从室温升到所要求的烘干温度后，所需要的时间称为保温时间。（）

3

健康传播活动中的()是指人与人之间进行直接信息沟通的一类交流活动。

4

在影响健康相关行为因素中，属于促成因素的是下列哪项()。

5

涂层达到所要求的烘干温度后，其延续的时间称为保温时间。（）

6

美国著名健康教育学家劳伦斯格林(LawrenceW、Green) 提出的 PRECEDE—PROCEED 模式就体现了“资料收集－需求评估－干预实施－效果评价”这一过程，这个模式也是健康教育领域()的模式。

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直接加热的热风循环的烘干室适用于装饰性要求高的涂层固化。（）

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依据知—信—行健康相关行为改变模式，戒烟成功的最大动力是()。

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固体分表示涂料在一定的干燥规范下剩余物质量与试样质量的比值，以小数表示。（）

10

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