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2015年《高等教育信息素养框架》提出
发布于 2021-09-14 19:31:35
A.权威的构建与情景
B.信息创建的过程性以及信息的价值属性
C.探索式及对话式学术研究
D.战略探索式检索
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全村的希望
2021-09-14
人永远在追求快乐,永远在逃避痛苦。
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何小帅
时间顺流而下,生活逆水行舟。
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