2015年《高等教育信息素养框架》提出

发布于 2021-09-14 19:31:35

A.权威的构建与情景
B.信息创建的过程性以及信息的价值属性
C.探索式及对话式学术研究
D.战略探索式检索

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全村的希望 2021-09-14

人永远在追求快乐，永远在逃避痛苦。

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何小帅

时间顺流而下，生活逆水行舟。

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