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幼儿( )的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了直觉行动思维.具体形象思维.抽象逻辑思维等几个阶段。
发布于 2021-10-06 12:15:14
【单选题】
A 记忆
B 注意
C 思维
D 感性
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2021-10-06
这家伙很懒,什么也没写!
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这家伙很懒,什么也没写!
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相关问题
1
婴幼儿入园前健康检查的主要内容有了解的幼儿病史、检查婴幼儿当前的生长发育与健康状况、了解婴幼儿预防接种完成的情况等。()
2
幼儿园保育和教育的主要目标是:( ),增强体质,培养良好的生活习惯.卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
3
在制作玩教具的过程中要注意玩教具必须符合安全卫生的要求;玩教具的大小.轻重应适合学前儿童使用;对玩教具应经常进行消毒;( )。
4
快乐.兴趣.愤怒.恐惧等属于幼儿( )。
5
幼儿的需要主要有生理的需要.活动的需要.认识的需要.爱的需要.( )等。
6
幼儿情绪的一般特点是易冲动.( ).易受感染和易外露。
7
( )我国恢复和建立了各级学前教育组织机构,颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律.法规。
8
从广义上讲,保育员的( )包括教师的职业道德.职业精神.思想观念.道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。
9
保育员工作的对象是( ),敏感.活跃又易受外界影响,可塑性很强的学前儿童。
10
Madam,checkingis?????.Thankyouforyour????????.
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