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好的案例能够提供足够的信息,能够引发多层次的讨论分析和行动,引导学生批判分析,以及仔细规划行动的技巧。案例最好选取近期发生的事情,以增强现实感,描述的是案例应具备的()特点。
发布于 2021-09-26 01:24:59
A.故事性
B.时效性
C.问题性
D.趣味性
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别跟我提钱
2021-09-26
呵呵呵
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甜甜甜心
这家伙很懒,什么也没写!
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1
乔纳森将“问题”分为良构(well-structured)问题和劣构(ill-structured)问题两大类型。良构问题的求解模式是以信息加工学习理论为基础的。以下属于良构问题的特点的是()。
2
对于学习过程的评价工具:量规、问卷、访谈、提纲、观察表格、档案袋等,老师只能自行开发,不可以借用或改造他人的。
3
在自主学习评价中,评价主体、评价内容、评价方法和评价工具都更加多元化。
4
与传统教学相比,自主学习的价值更多地体现在探究过程中学生能力的提升。
5
对学习过程进行评价时,评价主体可以是老师、同伴,但不可以是学生自己。
6
问题应该是良构的(well-structured)、开放的(open-ended)、真实的。
7
基于主题的学习(TBL)又称为主题式教学,基于主题学习的特征包括()、探究性和反思性。
8
案例式教学的过程分为课前的准备、课中的教与学和课后的反思评价三部分,在案例式教学过程中,教师的活动包括()。
9
传统教学与自主学习中师生角色是不同的,传统教学中,教师主讲,学生主听;而在自主教学中,教师主导(对学生进行指导),学生是学习的主人,是主体。
10
以“学”为中心的教学系统设计模式主要是基于()理论。
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