生态系统理论将影响儿童发展的生态系统分为四个层次,其中()是指那些儿童并未参与但却对他们的发展产生影响的系统。例如,父母的职业和工作环境等。

发布于 2021-09-23 04:42:04
A.微系统
B.中间系统
C.外系统
D.宏系统

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