班主任马老师了解到班里几名女生因为传话走样在沟通交流方面产生误会,关系紧张,为了解决这个问题,马老师设计了“复制不走样”的游戏让存在误会的几名女生参加,游戏结束后一个学生这样写:“虽然是同一句话,但经过五个人的传话后,我听到的已完全变样了,原来传话会引起这么多误解。”下列关于马老师行为的说法,不正确的是( )。