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17.对某一道数学题,小昕和小涛用不同的方法得到同样的答案,何老师没有简单地判断孰优孰劣,而是请他们上台分别陈述自己思考、推导、证明的步骤。这表明何老师具有()的教学理念。
发布于 2021-02-26 06:05:05
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5232557
2023-02-26
这家伙很懒,什么也没写!
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