教师:“面粉可以做什么”?学生甲:“可以做面包、蛋糕、馒头、花卷、油条、面条。”学生乙:“可以做馒头、调磁针水、捏面人。”上述对话说明乙比甲的思维更具有( )。

发布于 2021-03-03 21:27:30
【单选题】
A 精细性
B 流畅性
C 变通性
D 反思性

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