( )是通过将一系列的任务与教学内容进行有效结合,同时设计有层次性的任务,体现问题难度的逐渐升级,照顾到不同认知水平与学习能力的学员,从而有效保证教学目标的实现。

发布于 2021-02-16 19:30:19
【单选题】
A 行动学习法
B 案例分析法
C 情景模拟法
D 任务驱动法

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