小学创造教育

应试教育以创新人才培养为最终目的。

发布于 2021-03-22 00:27:22

【判断题】

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人间小菊花 2023-03-22

70，无他，哪怕最难吃的shi，吃久了都会有感情

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Yohann

这家伙很懒，什么也没写！

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利用人格特质测量的量表来测量创造心理，通常所采用的工具主要为传记式的自陈量表，或较无结构的心理测量工具是（）。

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为了保护非婚生子女的利益，现代大陆法系和英美法系国家多制定了非婚生子女准正制度，准正的形式有（）

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用常模参照性测验对儿童创造教育成果进行评定，它依据教师（或学校）的成绩在某一成绩序列中或常模中所处的位置来评价和决定工作优劣，而不考虑是否达到目标的要求是（）。

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用目标参照性测验进行评价，它依据儿童创造教育的目标和教学内容编制评价问卷来进行，判断是否达到预设目标的要求是（）。

6

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只有中小学课程具有越来越弱的生产性，才能促进创造性学习和创造心理的持续发展。

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下列关于我国对非婚生子女法律地位的说法，正确的有（）

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