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• huangyy 2021-04-25

教师道德养成是教师伦理学的重要内容。

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• 刘明明 2021-04-25

教师道德公正要求教师更注重对学生的奖励、荣誉、评价等外在公正形式。

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• 隔壁老樊 2021-04-25

教师道德公正的原则既是“平等的应当平等地对待”，也是“不平等的应当不平等地对待”。

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• 娇娇嗯啊 2021-04-25

教师道德修养是一个短期内就可以实现的过程。

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• 海绵宝宝 2021-04-25

教师道德他律包括了教师道德规范体系的外在约束功能和外在导向功能。

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• 人间小菊花 2021-04-25

教师道德他律中的实在性特点是指教师在认知心理上已经扬弃了道德的实在性倾向，代之以“问心无愧”的道德心理倾向。

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• 信仰。 2021-04-25

教师道德义务表现为教师发自内心的一种道德命令或道德要求，它不需要任何外力的强制。

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• wzh1326 2021-04-25

教师行为的道德评价是有助于调整教育过程中各种关系的。

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• victory 2021-04-25

教师行为的道德评价与一般的道德评价相比较没有鲜明特征。

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• 新年 2021-04-25

教师自身的思想道德素质对教师道德行为评价的影响不大。

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• 舅姥爷 2021-04-25

教师职业道德评价的社会行为评价标准是衡量、判断教师教育行为善恶的道德行为的尺度和准绳。

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• guml 2021-04-25

教师职业道德行为的选择只是教师个人自由意志驱动的结果。

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• 153****1698 2021-04-25

教师职业道德的自律在于引导教师在这一职业行为上努力实现高尚的道德追求。

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• tzy789 2021-04-25

教师职业行为的恶可以划分为不同的等级。

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• 退役熬夜冠军 2021-04-25

教师职业行为的善行仅具有绝对意义的善。

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• 186****0683 2021-04-25

教师职业行为中的善行和恶行，可以进行价值量的区分。

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• 111 2021-04-25

教师职业产生的根本原因是人类教育活动的出现。

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• 老坛脚踩牛肉面 2021-04-25

教师职业产生的前提是脑力劳动和体力劳动的分工。

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• 2692073248 2021-04-25

教师的道德认知是道德品质的起点和基础。

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• 1509886229 2021-04-25

教师的道德行为首先是其对个人利益与社会教育事业整体利益的认识为选择根据。

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