德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行顺序是（）

发布于 2021-05-04 20:59:39

【单选题】
A 知、情、意、行
B 情、知、意、行
C 意、知、情、行
D 视具体情况，都可以

关注者

0

被浏览

112

yingying520 2021-05-04

越努力越幸运！

此回答被采纳为最佳答案，开通VIP会员可查看

1 个回答

撰写答案

请登录后再发布答案，点击登录

关于作者

苏苏

这家伙很懒，什么也没写！

提问

回答

1120

被采纳

1073

关注TA

发私信

相关问题

1

“从群众中来，到群众中去”的工作方法和领导方法同辩证唯物主义认识论的哪个原理完全一致?()

2

天空出现朝霞，就会下雨；天空出现晚霞，就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门，晚霞行千里”的结论。这主要体现的思维特征是(?)。

3

针对同一事件或现象，不同的人会产生不同的情绪体验。如在极度缺水的情况下，对于半杯水，甲觉得“还有半杯水，很高兴”；乙觉得“只在半杯水了，真痛苦”。这一现象反映的情绪特征是()。

4

根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布()

5

反映孔子教育思想的文献是()

6

班集体形成的主要标志之一是（）

7

教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是（）

8

法律的实施可以分为执法、司法、守法和法律监督等几个环节。其中，执法的主体是：（）

9

以胡锦涛同志为总书记的党中央对社会主义本质理论做出了新的发展，这体现在：（）

10

管理的性质不包括（）

发布
问题

手机
浏览

扫码手机浏览

在线
客服