高等教育心理学

下列不属于建构主义学习理论的教学观的是( )。

发布于 2021-04-24 06:53:39

【单选题】
A 为学习者提供多样化的教学实例和知识表征
B 把所学内容与真实生活联系起来
C 不要过分依赖解释
D 促进师生互动减少生生互动

关注者

0

被浏览

103

阿银。 2023-04-24

这家伙很懒，什么也没写！

此回答被采纳为最佳答案，开通VIP会员可查看

1 个回答

撰写答案

请登录后再发布答案，点击登录

关于作者

guml

这家伙很懒，什么也没写！

提问

回答

1444

被采纳

1444

关注TA

发私信

相关问题

1

学生已经熟悉了“氯在点燃状态下可以与铁发生化学反应”的命题，现在学习新的命题“溴在点燃状态下也可以与铁发生化学反应”。根据奥苏伯尔的认知同化知识，这表明是( )。

2

重庆谈判期间，毛泽东邀请许德珩、梁希、潘菽等人会谈，鼓励他们成立永久性的政治组织，促成了____的建立。（）

3

1981年6月，中国共产党十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》中，对于新时期统一战线工作，明确指出了要巩固和扩大____。（）

4

下列不属于建构主义学习理论的学习观的重要特征的是( )。

5

1956年，毛泽东提出中国共产党要与民主党派实行“长期共存、互相监督”方针的重要讲话是____。（）

6

“西安事变”的发生时间是____。（）

7

学习理解言语信息的能力和陈述观念的能力,帮助学生回答“是什么”的问题，是( )。

8

1983年4月，中央统战部召开了新中国成立以来第一次全国性统一战线____座谈会。（）

9

统一战线最根本的问题是____。（）

10

桑代克和斯金纳的操作性条件反射属于加涅的学习层次分类的( )。

发布
问题

手机
浏览

扫码手机浏览

在线
客服