教育学基础

古希腊斯巴达教育目的是培养()。

发布于 2021-04-24 03:23:09
【单选题】
A 演说家
B 智者
C 军 人和武士
D 全面和谐发展的人

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qingyun
qingyun 2023-04-24
这家伙很懒，什么也没写！
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1
《行规》第34条规定，铁路救援起重机回送，编入救援列车时，（ ）均由救援负责人确定。
2
《行规》第35条规定，单机挂车时，列车调度员的调度命令中明确挂车辆数、（ ），各站接车时要确认编挂辆数。
3
强调身心和谐发展,教育内容比较丰富,方法比较灵活的教育是()。
4
《行规》第35条规定，单机挂车时，列车调度员以调度命令通知（ ），跨集团公司时，并须取得相邻集团公司调度所的同意。
5
《行规》第35条规定，单机挂车数不分（ ），均以10辆为限，但不准超过该区段牵引定数。
6
《行规》第44条规定，（ ）或者其他重要任务的军shi运输，应当提高军用列车等级。
7
《行规》第44条规定，编挂于军用列车（车组）的客车，应当选派（ ）随车值乘。
8
决定教育性质的根本因素是()。
9
《行规》第44条规定，军用列车（ ）中不得编挂关门车（全列使用客车的军用列车按照旅客列车规定办理）。
10
《行规》第44条规定，军用列车补轴作业应当在始发站或者途中技术站进行，不得影响军用列车（ ）。

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