知识竞赛

按照发病急缓程度进行分类。分为急性损伤、慢性损伤。

发布于 2021-09-09 08:45:39

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99429899 2021-09-09

人各有志，自己的路自己走。

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一只蝲蝲蛄

这家伙很懒，什么也没写！

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1

心理状态与损伤的发生也有密切关系，如心情不舒畅，情绪不高，对训练和比赛缺乏自觉性和积极性，注意力不集中，急躁、胆怯、犹豫等，都容易导致动作失常而引起损伤。

2

县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对（）的建设。

3

某些青少年缺乏锻炼的知识和经验，争强好胜，不顾客观条件，盲目地参加有一定危险性的运动，也容易发生运动损伤。

4

在教学或训练中，遵守循序渐进、系统性和个别对待的原则，以及比赛的编排组织不合理，是损伤产生的基本原因。

5

义务教育法对义务教育阶段学校收费的规定是（）。

6

闭合性损伤是指伤处皮肤或粘膜仍保持完整，无伤口与外界相通。且一般没有明显出血，但多数情况下会有疼痛、水肿等现象。例如挫伤、肌肉或韧带拉伤、骨折、关节脱位等。

7

学校应当保证学生的（）时间，组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。

8

按照皮肤或粘膜的受损情况进行分类。此类分为两种，一种是开放性损伤；一种是（）。

9

学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用（）教育等教育教学方法，提高教育教学质量。

10

是指急性损伤后，因早期失治，或处理不当，而导致的组织损伤，特点是病程长，恢复慢。如因损伤导致的腰椎间盘突出症，习惯性关节脱位等等

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