Toggle navigation
首页
问答
文章
话题
专家
全站搜索
提问
会员
中心
登录
注册
现代教育评价的产生和发展可分为如下几个时期()
发布于 2022-09-11 20:05:53
A.教育测验运动时期
B.目标分析研究时期
C.多方位研究时期
D.教育评价的兴盛时期
查看更多
关注者
0
被浏览
74
体验AI问答!更聪明、超智能!
一款基于GPT的超级AI助手,可以对话、创作、写文案!
👉 点击使用 - AI智能问答 🔥
护士衫下
2022-09-11
es? No. Yes? No. 枕?NO!!
此回答被采纳为最佳答案,开通VIP会员可查看
1
个回答
默认排序
按发布时间排序
撰写答案
请登录后再发布答案,
点击登录
登录
注册新账号
有人回复时邮件通知我
关于作者
阿银。
这家伙很懒,什么也没写!
提问
1012
回答
1074
被采纳
999
关注TA
发私信
相关问题
1
2001年,全国基础教育工作会议旗帜鲜明地把课程改革作为一项政府行为,明确了基础教育对促进社会主义现代化建设具有的作用是()
2
地方对课程管理的主要方面是()
3
当今世界,教学研究的发展趋势是()
4
校外课程资源是指学校范围以外的各种可以用来开发和建设课程的资源,主要有()
5
教学研究中的行动必须具有以下特征()
6
学校管理中的哪些不当因素容易导致教师心理健康问题的产生?()
7
简述质性评定的主要特征有()
8
教师和家长尊重合作的基本要求是()。
9
病毒分离技术中“CPE”的中文表述是()。
10
为保障教师完成教育教学任务,各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行下列职责。()
发布
问题
手机
浏览
扫码手机浏览
分享
好友
在线
客服
回到
顶部