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结合幼儿年龄特点，（）鼓励幼儿之间进行角色扮演和对话交流。

发布于 2022-09-11 11:29:24

A.小班
B.中班
C.大班
D.整个幼儿期

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京东小含 2022-09-11

这家伙很懒，什么也没写！

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结合幼儿年龄特点，小班可利用（）的特点，让幼儿与手偶、小动物交流对话。

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结合幼儿年龄特点，中班引导幼儿和教师分别（）进行对话。

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结合幼儿年龄特点，（）可利用泛灵论的特点，让幼儿与手偶、小动物交流对话。

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结合幼儿年龄特点，大班鼓励幼儿之间进行（）和对话交流。

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结合幼儿年龄特点，（）引导幼儿和教师分别扮演真实生活中的角色进行对话。

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对话学习的核心是让幼儿理解对话的含义，并知道在什么交际情境下进行应用，因此，对话导入的方法主要是（）。

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对话学习的核心是让幼儿理解对话的（），并知道在什么交际情境下进行应用，因此，对话导入的方法主要是情境导入法。

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通过采用图画、模型、地图等教具，幻灯片，电脑一体机等教学设备创设各种不同的教学情景和（）交际场面，更容易激发幼儿的学习兴趣。

9

通过采用图画、模型、地图等教具，幻灯片，电脑一体机等教学设备创设各种不同的（）和真实的交际场面，更容易激发幼儿的学习兴趣。

10

通过采用图画、模型、地图等教具，幻灯片，电脑一体机等教学设备创设各种不同的教学情景和真实的交际场面，更容易激发幼儿的（）。

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