日前，教育部印发通知，要求开展幼儿园“小学化”专项治理工作。近年来，一些幼儿园适背幼儿身心发展规律和认知特点，提前教授小学内容、强化知识技能训练，“小学化”倾向比较严重，这不仅剥夺了幼儿童年的快乐，更挫伤了幼儿的学习兴趣，影响了身心健康发展。以上材料说明
发布于 2021-02-03 18:03:04
【单选题】
A 质变是量变的必然结果
B 尊重客观规律是发挥主观能动性的前提
C 只有正确的认识可以指导实践
D 矛盾双方相互转化推动事物的发展
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