小学四年级新上任的班主任刘老师经过一个月的观察，总结了班里每个学生的特长，并据此展开有针对性的教学，刘老师的做法体现了尊重个体身心发展的(

发布于 2021-09-25 23:09:50

A.互补性
B.阶段性
C.不平衡性
D.个别差异性

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Mr.李 2021-09-25

这家伙很懒，什么也没写！

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杨小咩

这家伙很懒，什么也没写！

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