Toggle navigation
首页
问答
文章
话题
专家
全站搜索
提问
会员
中心
登录
注册
三维目标中的“过程与方法”目标的实质是要发展学生的()。
发布于 2021-09-26 01:27:03
A.方法
B.能力
C.素质
D.技能
查看更多
关注者
0
被浏览
24
体验AI问答!更聪明、超智能!
一款基于GPT的超级AI助手,可以对话、创作、写文案!
👉 点击使用 - AI智能问答 🔥
阿银。
2021-09-26
这家伙很懒,什么也没写!
此回答被采纳为最佳答案,开通VIP会员可查看
1
个回答
默认排序
按发布时间排序
撰写答案
请登录后再发布答案,
点击登录
登录
注册新账号
有人回复时邮件通知我
关于作者
1234
这家伙很懒,什么也没写!
提问
1052
回答
1312
被采纳
1269
关注TA
发私信
相关问题
1
案例式教学的过程分为课前的准备、课中的教与学和课后的反思评价三部分,在案例式教学过程中,教师的活动包括()。
2
传统教学与自主学习中师生角色是不同的,传统教学中,教师主讲,学生主听;而在自主教学中,教师主导(对学生进行指导),学生是学习的主人,是主体。
3
以“学”为中心的教学系统设计模式主要是基于()理论。
4
认知策略包括()。
5
信息化教学设计包括基于课程与基于课堂两类,基于课程的信息化教学设计需要把握一门课整体的设计思路,要用先进的教学理念来支撑;基于课堂的信息化教学设计则需要把握以“学”为中心的原则。
6
斯金纳通过(),认为学习实质上是一种反应概率上的变化,而强化是增强反应概率的手段。
7
建构主义学习理论对于教师和学生都有一定的要求,教师要成为学生建构意义的帮助者,就要在教学过程中做好()方面的指导作用。
8
布鲁姆的掌握教学理论将教学目标分成()领域。
9
行为主义学习理论诞生于20世纪初,其代表人物有()等。
10
完整的录播教室包含()。
发布
问题
手机
浏览
扫码手机浏览
分享
好友
在线
客服
回到
顶部