认知论的理论基础是瑞士著名儿童心理学家（）提出的发生认识论。

发布于 2021-09-28 03:45:44

A.皮亚杰
B.斯金纳
C.奥斯古德
D.乔姆斯基

关注者

0

被浏览

79

姚建龙 2021-09-28

这家伙很懒，什么也没写！

此回答被采纳为最佳答案，开通VIP会员可查看

1 个回答

撰写答案

请登录后再发布答案，点击登录

关于作者

喵星人fight！

一个爱好旅行的漂亮妹子。

提问

回答

1191

被采纳

1141

关注TA

发私信

相关问题

1

学习一般是在使用该目的语环境中进行的，习得主要在课堂环境下进行。

2

在第二语言学习过程中，习得时注意力主要集中在语言的功能和意义方面，而学习注意力主要集中在语言形式方面，有意识地、系统地掌握语音、词汇、语法等，忽视语言的意义。

3

习得的方法主要靠在自然语言环境中的语言交际活动，没有教学大纲和课本和真正意义上的教师。

4

儿童习得第一语言大致有五个阶段，其中儿童开始有语法感是在（）阶段。

5

儿童第一语言习得先天论又称内在论，代表人物是（）。

6

刺激-反应论的心理学基础是行为主义心理学理论，盛行于20世纪40、50年代，代表人物是斯金纳。

7

韩礼德认为人类大脑中先天有一种受遗传因素决定的“语言习得机制”（LAD）。

8

第二语言习得中的“对比分析”的语言学理论基础是（），心理学理论基础是（）。

9

偏误分析的心理学基础是（），语言学基础是（）。

10

初级阶段日本学生说“服务员fúwùyuán”时，听起来像“púwùyuán”，不分p和f，这个偏误的原因是：

发布
问题

手机
浏览

扫码手机浏览

在线
客服