教师拟订教育活动目标时，以幼儿现有发展水平与可以达到的发展水平之间的距离为依据，这种做法体现的是（）

发布于 2021-09-22 23:27:40

A.果斯基的最近发展区理论
B.班杜拉的观察学习理
C.皮亚杰的认知发展阶段论
D.布鲁纳的发现教学法

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京东小含 2021-09-22

这家伙很懒，什么也没写！

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