信息技术的发展对数学教育的（）、（）、（）以及（）产生了很大的影响。数学课程的设计与实施应根据实际情况合理地运用现代信息技术，要注意（）的整合，注重实效。要充分考虑信息技术对数学（）的影响，开发并向学生提供丰富的（），把现代信息技术作为学生（）和（）的有力工具，有效地改进（），使学生乐意并可能投入到（）、（）的数学活动中去。