题库_28.docx

联锁固定闭塞法行车时,故障联锁站值班员分段排列进路时,按照“()”的原则依次排列。

发布于 2021-02-10 14:26:10

【单选题】
A 由远及近
B 由近及远
C 先上行后下行
D 先下行后上行

关注者

0

被浏览

120

ying 2023-02-10

这家伙很懒，什么也没写！

此回答被采纳为最佳答案，开通VIP会员可查看

1 个回答

撰写答案

请登录后再发布答案，点击登录

关于作者

2321243066

这家伙很懒，什么也没写！

提问

回答

733

被采纳

733

关注TA

发私信

相关问题

1

三相全控桥整流电路每隔( )换流一次。

2

第八章?中学班级管理与教师心理第二节?班级管理一、课堂管理的概述（二）课堂管理的功能 2.（）：帮助学生获得自我管理能力。

3

联锁固定闭塞法行车时,车站需取消进路时,必须征得()同意。

4

使用风闸顶转子时,工作油压一般在( ) MPa 。

5

第八章?中学班级管理与教师心理第二节?班级管理一、课堂管理的概述（二）课堂管理的功能 3.（）：促进学生学习、提高教师教学效果

6

发电机灭火环管的喷水孔,要求正对( )。

7

第八章?中学班级管理与教师心理第二节?班级管理一、课堂管理的概述（三）课堂管理的影响因素 1.教师的（）：对课堂管理有直接影响。 2.班级（）（班级的大小） 3.班级的（） 4.对教师的（）

8

当行调及相连车站确认计轴区段红光带无车时,行调布置车站对该计轴区段进行预复零操作,然后排列列车进路,开放引导信号,列车凭地面引导信号及口头调度命令限速()km/h运行。

9

水轮发电机及其励磁机应在飞逸转速下,运转( )而不发生有害变形。

10

第八章?中学班级管理与教师心理第二节?班级管理二、课堂气氛管理（一）课堂气氛的类型和特征 1.（）表现：恬静与活跃、热烈与深沉。学生注意力高度集中，思维活跃，师生关系融洽。

发布
问题

手机
浏览

扫码手机浏览

在线
客服