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16-科二第八章第二
第八章?中学班级管理与教师心理 第四节?人际关系 二、印象形成效应 (二)印象形成中的若干效应 2.():一个人 【例:一好百好,一坏百坏。】
发布于 2021-02-10 14:26:34
【填空题】
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897987
2023-02-10
这家伙很懒,什么也没写!
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病人,男性,79岁。慢性咳嗽、咳痰38年,加重伴发热、手力、气促2天入院。护理体检:体温39.6℃,脉搏108次/min,呼吸28次/min血压148/96mmHa。呼气时间延长伴哮鸣音,口唇发绀,自感疲乏无力,说话费力。桶状胸,左下肺闻湿啰音、痰鸣音。为促进有效排痰,给予病人正确的替位是
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病人,男性,64岁。咳嗽、咳痰加重伴发热、咳痰乏力、气促3天入院。病人咳痰无力可闻及明显痰鸣音,护士给予吸痰,在进行吸痰过程中病人气促加重,外周血氧饱和度80%,此时护士正确的处理是
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第八章?中学班级管理与教师心理 第四节?人际关系 二、印象形成效应 (二)印象形成中的若干效应 3.():第一印象 【例:最先看到的不容易忘记;教师权威的建立应从首次角色行为抓起,如第一句话、第一件事、第一节课和第一次班会活动等。】
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