虽然节律游戏以婴幼儿为主导，但婴幼儿的创编与表现能力离不开育婴员的循循善诱，育婴员可以根据表现对象的（ ）进行艺术夸张，根据音乐的风格特点、音乐所提供的物象和情景编配相应的动作。