党支部吸纳青年教师、骨干力量向党组织靠拢工作做得不够的具体表现

具体表现可能包括以下几个方面：

1. 吸纳青年教师的工作不够主动：党支部在吸纳青年教师时，可能没有有效地主动与他们进行沟通和交流，了解他们的情况、需求和意见。没有及时了解到青年教师的想法和期待，导致他们对党组织的归属感和参与度不高。
2. 没有提供足够的机会和平台：党支部可能没有为青年教师提供充分展示自己才华和能力的机会和平台，没有发现并挖掘他们的潜力。缺乏合适的培养计划和指导，导致青年教师的成长空间有限。
3. 缺乏有效的激励措施：党支部未能制定出具体的激励措施，鼓励青年教师积极参与组织建设和发展。缺乏奖励和荣誉制度，使得青年教师对组织的认同感和参与热情不高。
4. 对骨干力量的管理不够规范：党支部可能没有建立健全的骨干力量管理机制，导致骨干力量的选拔、培养和使用不够公平、公正和透明。可能存在人事安排上的不合理和过度集中的现象，使得一些骨干力量难以发挥其潜力。
5. 对青年教师工作的跟踪和评估不够及时：党支部工作可能没有对吸纳的青年教师进行有效的跟踪和评估，未能及时发现问题并采取相应的解决措施。缺乏对他们的关怀和支持，使得他们在工作上遇到问题时感到无助和困惑。 总之，党支部吸纳青年教师、骨干力量组织靠拢工作做得不够可能涉及沟通交流不足、机会平台不够、激励措施不足、管理不规范以及跟踪评估不及时等方面的问题。