难点 1:讲游戏规则和示范，月龄小的就不知道是否听得懂。 ​2:不知道小妹上班课风格。有时容易被孩子带走。 ​3:早上脑子要清醒 如何解决？

面对这些难点，可以尝试以下几种解决方法：

1. 简化游戏规则：对于月龄较小的孩子，游戏规则应该非常简单明了，可以通过示范和重复来让他们理解和模仿。例如，使用夸张的肢体动作和表情来吸引他们的注意力，然后逐步引导他们参与。

2. 制定教学计划：提前准备教学计划，确保每个环节都有明确的目标和活动。这样即使孩子的行为偏离了计划，你也可以迅速地将他们引导回正确的方向。

3. 熟悉孩子的个性：了解每个孩子的特点和喜好，根据他们的个性来调整教学方法。这样可以提高教学效果，同时也能更好地控制课堂。

4. 建立课堂纪律：即使是很小的孩子，也需要了解课堂规则。在课程开始时，明确告诉孩子们哪些行为是可以接受的，哪些是不可以的，并在课堂上一致执行。

5. 使用视觉辅助工具：利用图片、图表或其他视觉工具帮助孩子们理解规则，特别是对于那些语言理解能力还不成熟的孩子。

6. 调整教学风格：根据孩子的反应灵活调整你的教学风格。如果发现某种方式更能吸引孩子的注意力，不妨多采用这种方法。

7. 保持清醒的头脑：确保有足够的休息，保持精力充沛。如果可能，可以在上课前做一些简单的热身活动，如深呼吸、伸展运动等，帮助自己清醒头脑。

8. 寻求同事或专家的建议：与同事交流教学经验，或者咨询专业的儿童教育专家，获取更多的教学技巧和策略。

9. 持续学习：通过阅读相关书籍、参加工作坊或在线课程，不断提升自己的专业知识和教学技能。

10. 反馈和评估：课后收集家长和孩子们的反馈，评估教学效果，不断调整和改进教学方法。

通过这些方法，你可以更有效地应对教学中的难点，提高早教课程的质量和效果。