写一份中学地理模型社团的社团活动方案，主要是学习各种地理地貌之后，以小组合作方式用超轻黏土制作各种地貌的模型，要求方案包括社团简介，目标和实施以及社团课活动计划

中学地理模型社团活动方案

一、社团简介

地理模型社团旨在通过动手实践的方式，帮助学生更直观、更深刻地理解地理知识，培养学生的空间想象能力、动手操作能力和团队合作精神。社团将组织学生学习各种地理地貌知识，并以小组合作的方式，利用超轻黏土制作各种地貌模型，将理论知识与实践操作相结合，寓教于乐。

二、社团目标

1. 知识目标:
   • 掌握主要地貌类型的特征、成因及分布规律。
   • 了解地貌模型的制作方法和技巧。
2. 能力目标:
   • 提升学生的空间想象能力和动手操作能力。
   • 培养学生的团队合作精神和沟通协作能力。
   • 提高学生运用地理知识解决实际问题的能力。
3. 情感目标:
   • 激发学生对地理学习的兴趣和热情。
   • 增强学生对自然环境的保护意识。

三、社团实施

1. 招募对象: 对地理感兴趣，动手能力强，有团队合作精神的学生。
2. 活动时间: 每周固定时间，每次活动时长约1.5小时。
3. 活动地点: 学校地理实验室或指定教室。
4. 指导老师: 地理老师或相关专业老师。
5. 活动形式: 以小组合作学习为主，结合讲解、演示、实践操作等多种形式。

四、社团课活动计划

第一阶段：理论学习与模型制作基础 (4课时)

• 第1课时: 社团介绍、破冰活动、分组。
• 第2课时: 地貌类型概述 (讲解+视频)。
• 第3课时: 超轻黏土基础知识及基本技法 (讲解+演示+练习)。
• 第4课时: 小组讨论，确定模型主题，制定制作计划。

第二阶段：模型制作与展示 (8课时)

• 第5-10课时: 小组合作，利用超轻黏土制作地貌模型 (指导老师巡回指导)。
• 第11课时: 模型作品展示与交流 (小组代表讲解模型，分享制作心得)。
• 第12课时: 评选优秀作品，颁发证书，合影留念。

五、活动保障

1. 场地保障: 学校提供地理实验室或指定教室作为活动场地。
2. 材料保障: 学校提供超轻黏土、颜料、工具等制作材料。
3. 安全保障: 活动过程中，指导老师负责维持秩序，确保学生安全。

六、预期成果

1. 学生能够熟练掌握主要地貌类型的特征、成因及分布规律。
2. 学生能够独立或合作完成各种地貌模型的制作。
3. 学生能够运用地理知识解释模型制作过程中遇到的问题。
4. 学生能够通过模型展示和讲解，提升表达能力和自信心。

七、附件

1. 社团成员名单
2. 活动记录表
3. 优秀作品评选标准

备注: 本方案仅供参考，具体实施过程中可根据实际情况进行调整。