员工技校考员工绩效考核结员工绩效考核结果大部分是员工绩效考核结果大部分是良好，小部分为优秀，请分析一下为什么

员工绩效考核结果绝大多数是良好，少部分为优秀的现象可能是因为多种原因造成的。下面是一些可能的因素：

1. 岗位设计和任务难度

• 大部分员工达到预期目标： 如果岗位设置合理、任务难度适中，大多数员工能够胜任工作，所以获得良好的评价。
• 日常任务对优秀标准的要求不高： 对于许多日常性、标准化的工作，达到合格或良好的标准已足够。

2. 激励机制的影响

• 优秀标准较高： 如果评定优秀的基准定得过高，只有极少数员工能达到。
• 物质及精神奖励差异不大： 如果良好与优秀的评价在激励上差异不大，很多员工可能主动或不自觉地满足于良好的评价。

3. 员工能力和努力程度

• 中庸思想影响： 员工可能会认为努力争取“优秀”的实际收益不明显，所以保持在一个认为是“安全”的良好绩效上。
• 能力分布： 大部分员工的能力可能集中在某一范围内，导致考核结果趋同。

4. 考核方法和工具

• 缺乏精准测量： 如果绩效考核工具不够精确，可能导致对员工表现的评估不够细致。
• 主观因素占比较大： 如果主管的主管判断影响过大，可能会导致评分趋于平坦化。

5. 组织文化和员工心态

• 团队合作优先： 在鼓励团队协作的文化下，个别突出的优秀可能被弱化。
• 稳态偏好： 企业文化可能倾向于稳定发展而非激进创新，鼓励员工保持一个平稳的良好状态。

6. 管理层面的考量

• 避免过度竞争： 管理者可能会平衡各等级比例，以维护团队的和谐。
• 保护员工的积极性： 由于害怕挫败感而避免过多分配优秀评级。

7. 经济和市场环境

• 市场竞争压力： 在市场竞争激烈的环境中，企业更注重实际业绩，优秀线不断被拔高，反映了市场的高标准要求。

总结来说，员工绩效考核的结果分布受到内部管理和外部环境的多重因素共同影响。要改善这种现象，可能需要从优化工作岗位设计、调整激励机制、加强培训和发展、改良考核体系等方面进行改革。同时，也应当鼓励那些达到“优秀”标准的员工，通过及时的认可和奖励来树立标杆效应，并激励更多人向高标准看齐。