T8钢与45钢比较，T8钢具有（）

发布于 2021-09-11 11:32:22

A.强度高、硬度高，塑性、韧性低
B.强度高、硬度高，塑性、韧性高
C.强度低、硬度低，塑性、韧性高
D.强度低、硬度低，塑性、韧性低

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阿邦 2021-09-11

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yingying520

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1

在幼儿对句型发音和意思熟悉的基础上，教师需要设计模拟情境，让幼儿进行交际应用练习，这也是进一步巩固句型学习，培养幼儿英语（）的重要环节。

2

（）尽管能为幼儿英语教师实施英语教学提供依据，但这只是上好一节课的前提。

3

在总体把握学期、月或周教学计划的基础上，我们还应分析和研究每节课，进行（），设计每节课的教案，以保证课堂教学活动的有效性。

4

在总体把握学期、月或周教学计划的基础上，我们还应分析和研究每节课，进行微观备课，设计每节课的教案，以保证课堂教学活动的（）。

5

在总体把握学期、月或周教学计划的基础上，我们还应分析和研究每节课，进行微观备课，设计（）的教案，以保证课堂教学活动的有效性。

6

微观备课，是指教师以课时为单位设计的具体的教学方案，是关于某节课的详细或简要的教学计划或课时计划，通常是（）活动。

7

幼儿英语教学标准或大纲是根据《幼儿园教育指导纲要》的精神和要求对幼儿进行英语语言教学的尝试和探索，具有典型的“（）”特征。

8

以下不属于幼儿英语教学目的的是：（）。

9

领导活动古今中外都有相通的地方，但是领导的过程总是在一定的历史条件下进行的，所以随着时代的变迁和发展，对领导者的素质也会提出新的要求。（）

10

不同（）阶段，幼儿语言能力发展的情况是不同的，英语教学的要求也各不相同。

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