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单词alphabet的意思是()。
发布于 2022-09-11 11:18:50
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阿银。
2022-09-11
这家伙很懒,什么也没写!
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在学习词汇“face、eyes、nose、mouth、hair”时,教师通过展示大挂图,指着挂图上一个男孩的脸庞向幼儿一一讲解五官词汇。这是运用了()。
2
幼儿的生活是教育的基础和资源。幼儿英语教学应充分挖掘()中的教育资源,选择幼儿熟悉的生活内容进行英语教学。
3
在学习词汇“head、shoulders、knees、toes、eyes、nose、mouth、ears”时,教师通过教幼儿学唱儿歌HeadShouldersKneesandToes让幼儿在无意间理解和记忆重复出现的英语词汇。这是运用了()。
4
教师将教室布置成模拟水果店的样子,扮演水果店的老板,配班教师假装买水果作示范,引导幼儿说出想要购买的水果的英语词汇。这是运用了()。
5
教师通过和幼儿玩BINGO游戏来复习学过的英语词汇“head、shoulders、knees、toes、eyes、nose、mouth、ears”。这是运用了()。
6
儿歌BINGO中的语言知识属于()。
7
儿歌TwoLittleHandsGoClap,Clap,Clap.适合用于课堂()环节。
8
儿歌ByeBye,Goodbye适合用于()。
9
儿歌WalkingWalking,WalkingWalking适合用于()。
10
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