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通过采用图画、模型、地图等教具，幻灯片，电脑一体机等教学设备创设各种不同的教学情景和（）交际场面，更容易激发幼儿的学习兴趣。

发布于 2022-09-11 11:29:49

A.真实的
B.虚构的
C.快乐的
D.节奏明快的

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Frank 2022-09-11

这家伙很懒，什么也没写！

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杜霄凡

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1

结合幼儿年龄特点，大班鼓励幼儿之间进行（）和对话交流。

2

结合幼儿年龄特点，（）引导幼儿和教师分别扮演真实生活中的角色进行对话。

3

结合幼儿年龄特点，（）鼓励幼儿之间进行角色扮演和对话交流。

4

对话学习的核心是让幼儿理解对话的含义，并知道在什么交际情境下进行应用，因此，对话导入的方法主要是（）。

5

对话学习的核心是让幼儿理解对话的（），并知道在什么交际情境下进行应用，因此，对话导入的方法主要是情境导入法。

6

通过采用图画、模型、地图等教具，幻灯片，电脑一体机等教学设备创设各种不同的（）和真实的交际场面，更容易激发幼儿的学习兴趣。

7

通过采用图画、模型、地图等教具，幻灯片，电脑一体机等教学设备创设各种不同的教学情景和真实的交际场面，更容易激发幼儿的（）。

8

对话的（）是激发幼儿学说英语的关键环节，教室除了可以使用图片和视频外，还可以通过幼儿熟悉喜爱的动物手偶来模拟情境，吸引幼儿的注意力。

9

对话的导入是激发幼儿学说英语的（），教室除了可以使用图片和视频外，还可以通过幼儿熟悉喜爱的动物手偶来模拟情境，吸引幼儿的注意力。

10

在对话的导入环节中，最能吸引幼儿的方式是以下的（）。

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