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教育学基础
19世纪末,美国心理学家桑代克通过对()的学习研究,建构了科学教育心理学的体系。
发布于 2021-04-24 03:23:03
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A 动物
B 人类
C 学生
D 儿童
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555844hhh
2023-04-24
这家伙很懒,什么也没写!
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京东小含
这家伙很懒,什么也没写!
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《哈尔滨铁路局客运系统站车应急处置预案和处置规范》车站发生火灾爆炸应急处置预案立即报告处置标准中,客运人员发现后,立即按照信息直报制度,报告车站、工安派出所、车务段、客运处等有关部门,拨打( )。
2
《行规》第27条 轨道检查车应编挂于旅客列车(),()瞭望窗须面向列车尾部后方线路,特殊情况须指派单机牵引。轨道检查车严禁编挂于货物列车中。调车作业时严禁带轨道检查车摘挂货车
3
认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是()。
4
《行规》第27条 小运转列车及调车隔离的规定调车作业时,△4、△5、△7、△8相互隔离2辆,△3与△7、△8,不得在同一调车车列(车组)进行调车作业,机车与△1隔离2辆;专用线取送时,机车与()隔离2辆。
5
《行规》第28条 列车牵引重量尾数波动规定为: 货物列车牵引重量允许上下波动()以内,计长允许欠()以内
6
《行规》第29条 超长列车编组规定:超长列车()由本务机车担当一钩转线作业时,不需发布调度命令。终到列车对转线车辆技术检查,可在转线后进行
7
《行规》第29条 超长列车编组规定:超长列车禁止编入()的车辆
8
孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”,这种观点是教育起源论中的().
9
《行规》第34条 附挂货物列车回送机车时,应附挂()货物列车回送
10
学校教育与生产劳动相脱离始于()。
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